基于毕业生调研前提下的视觉传达设计专业建设策略分析——以湖北第二师范学院为例

• 作者: 谢静
• 来源期刊: 湖北第二师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 视觉传达设计 专业建设 策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 95-98
• 页数: 4页
• 分类号: G40-059
• 字数: 4401字
• 语种: 中文

摘要

如何培养出高素质的视觉传达设计专业应用人才,需要我们从培养目标定位、市场需求定位以及从业者身上来找到答案.本文结合对毕业生的调查结果,分析视觉传达设计专业建设的策略,阐述了必须以全新的观念对以往的教学模式进行改革,才能使视觉传达设计教育与社会、经济、市场、文化、产业及审美需求同步发展,并与国际视觉传达设计教育接轨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢静	湖北第二师范学院艺术学院	8	12	2.0	3.0