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巧用任务驱动法实施AutoCAD课堂教学
巧用任务驱动法实施AutoCAD课堂教学
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摘要：
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巧用任务驱动法,提高课堂教学效率
任务驱动
信息技术
任务
任务驱动法在高职AutoCAD教学中的探索
任务驱动
AutoCAD
任务设计
“任务驱动”法让课堂教学活起来
“任务驱动”法
主动性
求职欲望
服装设计课堂教学改革的探索与实践--任务驱动法教学新模式初探
任务驱动法教学
服装设计
课堂教改
“五步式”教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 巧用任务驱动法实施AutoCAD课堂教学 | ||
| 来源期刊 | 河南教育(职成教版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（3） | 所属期刊栏目 | 教学新思维 |
| 研究方向 | 页码范围 | 45-46 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2956字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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