运用案例教学加强思政课信仰教育初探——以价值评价的讲授为例

• 作者: 林颖
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 案例教学 马克思主义 信仰教育 价值评价
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 170-171,173
• 页数: 3页
• 字数: 4416字
• 语种: 中文

摘要

案例教学法是高校思想政治理论课中广受欢迎的一种教学方法,对《马克思主义基本原理概论》中“价值评价”部分做一次案例教学方法的探索,就如何选取案例、呈现案例、分析案例、延伸案例、总结案例做一些个性化分析论证,以期辅助该课程教学从知识教育向信仰教育转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林颖	辽宁警察学院思想政治教研部	5	0	0.0	0.0