有声思维法在英语听力教学中的应用研究

• 作者: 孙懿超 王文娟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 有声思维法 英语听力教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 课题◆研讨◆探索
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

对于正在学习英语的中国学生来说,英语听力能力发挥着极其重要的作用.然而,从现实的教学来看,英语听力能力的提高是绝大多数学生面临的难题,也是他们亟待解决的问题.拟从英语听力教学中探讨有声思维法的应用,以期帮助英语听力教学的改进和提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙懿超		4	5	1.0	2.0
2	王文娟		3	1	1.0	1.0