浅谈对高中数学课堂小结的几点思考

• 作者: 付菊
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 课堂小结 中学数学教学专业委员会 中国教育学会 师生行为 江苏省 教授
• 年，卷（期）: lkksyj_2016,（5）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

江苏省教科院的李善良教授在《高中数学课堂小结的现状分析》一文中，以中国教育学会中学数学教学专业委员会2012年组织的全国赛课活动中的94节课堂视频为研究对象，详细分析了课堂小结中的师生行为，得出了对日常高中数学教学极为有益的指导性观点．无独有偶，笔者在近年的教学中，也十分重视课堂的小结，发现自己的某些发现与文中的观点高度接近，因此也就有了一种总结与表达的愿望．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付菊		3	0	0.0	0.0