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摘要:
游戏教学法能够让学生迅速融入课堂,激发学生学习兴趣,活跃课堂氛围.以译林版五、六年级《英语》教材中的综合板块,即sound time、culture time/song time以及cartoon time的优秀教学案例为例,阐述游戏在小学英语综合板块教学中发挥的积极作用,以有效激发学生学习英语兴趣,提高教学效率,有效达成教学目标.
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文献信息
篇名 游戏让小学英语综合板块教学更具魅力
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 游戏教学 学习兴趣 综合板块教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 英语
研究方向 页码范围 79,81
页数 2页 分类号 G623.31
字数 2726字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张菁 南师附中仙林学校小学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学
学习兴趣
综合板块教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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