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摘要:
板书是课堂教学的重要组成部分,也是教师进行教学的辅助工具,通过板书设计,教师不仅可以清楚直观的展示教学的重点和难点,而且可以调动学生的学习积极性,培养学生的归纳总结的能力。作为一名高中英语老师,良好的板书设计是非常重要的。本文就当前课堂板书设计中存在的问题及其板书设计的具体措施进行了探讨。
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文献信息
篇名 浅析高中英语教学的板书设计
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 高中英语教学 问题 具体措施
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
问题
具体措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
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