护理专业学生人文素质调查及提升对策——以右江民族医学院护理专业学生为例

• 作者: 李杰昌 李静丽 梁兰芳 欧融 甘鹤鸣 蒙盅利
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 护理专业学生 人文素质教育 现状 原因 对策
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

本文以右江民族医学院护理专业学生为研究对象,调研分析了大学生人文素质教育的现状及其原因,探讨了提升人文素质教育的对策：加大人文素质教育宣传力度,引导学生树立正确的价值观;合理设置课程,建设完善的课程体系;加强师资队伍建设;创建特色护理教育,培养特色护理人文素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧融		35	31	3.0	3.0
2	李静丽		2	1	1.0	1.0
3	蒙盅利		2	1	1.0	1.0
4	李杰昌		2	1	1.0	1.0
5	梁兰芳		2	1	1.0	1.0
6	甘鹤鸣		2	1	1.0	1.0