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摘要:
本文主要介绍大学基础数学中线性代数课程的学习方法,并且根据教学实践给出了一些学习建议.
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线性代数教学改革的几点建议
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Matlab
线性代数课程教学中开展研究性学习
线性代数
研究性学习
创新能力
利用线性代数探讨投入—产出模型
线性代数
数学模型
生产需求
产出模型
《线性代数》课程新型教学模式探讨?
线性代数
新型教学模式
教学改革?
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学习线性代数的几点建议
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 线性代数 矩阵 行列式
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋冬梅 西北大学现代学院 9 1 1.0 1.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
线性代数
矩阵
行列式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
总下载数(次)
2
总被引数(次)
141
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