倾听心声,以爱育爱——以“沟通技巧”促进心理健康教育的实践探究

• 作者: 宋晓娟
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育 实践探究 学生成长 心声 技巧 心理健康问题 素质教育 适应教育
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

夸美纽斯说“不要让孩子去适应教育,而是让教育适应孩子.”当今社会,素质教育的核心是要让每个学生充分展现自我,挖掘个人潜质.这个理念让越来越多的家长除了关注孩子的素质教育外,更多的是关注孩子的心理健康.心理健康教育已成为21世纪教育中的一个热门话题.一、用“心”待人,用“礼”待人,用“情”待人作为一线的教育者,深知心理健康教育是学生成长中不可缺少的一剂良药.我根据当前的时代特点,找准学生的心理健康问题为切入□,让学生在人际交往中,学会文明礼仪,学会生活和做人.

作者信息

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1	宋晓娟		3	0	0.0	0.0