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基于认知负荷理论的“摩擦力”概念教学
认知负荷理论
摩擦力
概念教学
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认知灵活理论
高中化学
概念教学
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认知冲突
初中物理
物理概念
教学方法
基于认知灵活理论的高中化学概念教学策略研究
认知灵活理论
高中化学
概念教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 结合认知理论教学生物概念
来源期刊 理科考试研究(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 2545字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆峰 20 128 8.0 11.0
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理科考试研究(高中版)
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