高校思想政治理论课考评体系改革实践探索

• 作者: 于海涛
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课教学 中国特色社会主义共同理想 实践探索 考评体系 马克思主义信仰 马克思主义信念 马克思主义理论 马克思主义基本理论
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

要转变思想政治理论课教师的教学理念，以培育大学生马克思主义素养为目标，强化思想政治理论课教学的目的性。（一）马克思主义信仰。大学生拥有马克思主义信仰就会成为中国特色社会主义的建设者和拥护者，而不是破坏者和反对者。（二）马克思主义信念。大学生形成马克思主义信念，就会自觉约束自己的行为，就会对马克思主义坚信不疑，就会为中国特色社会主义共同理想百折不挠地奋斗。（三）马克思主义理论的运用。在掌握马克思主义基本理论的基础上，灵活运用马克思主义理论解决问题和分析问题。