作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学模式在教学过程中起着高屋建瓴的作用,它指导教师在教学实践中更具科学性和高效性.在化学教学过程中,“五代”模式是必不可少的教学理念和教学方法,它能最大程度地提高学生的学习效果.从五个方面就化学教学中“五代”模式进行分析.
推荐文章
晚唐五代诗格的著作群体
晚唐五代诗格
著者身份
诗学宗尚
磨炼
翻转课堂教学模式在化学教学中的应用探究
翻转课堂
教学模式
化学教学
"讨论—尝试"教学模式在初中化学课堂中的应用
'讨论—尝试'
教学模式
初中化学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “五代”课堂模式在化学教学中的应用
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 教学模式 化学教学 实验推断
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 数理园地
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G633.8
字数 3004字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.09.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭凤云 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学模式
化学教学
实验推断
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
论文1v1指导