自主学习 合作交流 提高复习效率

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 金属单质 复习设计 自主学习 合作交流 目标 效率
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

优化教学设计,创设情境激发学生思考,实现"生教生、生问生",以小组形式合作学习,分别展示各组学习成果,培养学生自主学习能力,提高复习课效率.