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初三数学试卷讲评课的几点建议
初三数学试卷讲评课的几点建议
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
激励
针对性
数学思想方法
主体
摘要:
试卷讲评课是每位老师必须面对且不可避免的教学环节的重要组成部分,但由于每位老师面对的学生不同,故讲评课没有固定的模式,更不能像电脑设计的程序一样去进行,那么如何做到抓住重点,突破难点,有效教学.听完一节试卷讲评课-《阶段测试试卷讲评课》,我略有思考.
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矫正补偿
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试卷讲评课
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数学教学
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篇名
初三数学试卷讲评课的几点建议
来源期刊
数理化学习
学科
教育
关键词
激励
针对性
数学思想方法
主体
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55,59
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
中文
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研究主题发展历程
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激励
针对性
数学思想方法
主体
研究起点
研究来源
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6473
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