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基于能力培养的活动单作业设计
基于能力培养的活动单作业设计
作者:
张荣芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
活动单作业
能力培养
摘要:
面对新一轮基础教育课程改革以及中小学信息科技课程所承担的教学任务,笔者针对"算法与程序设计"模块的相关知识,设计了四种形式的活动单作业,以培养学生的自主学习能力、观察模仿能力、知识迁移能力和自我纠错能力。笔者在活动单作业的实施过程中,通过对学生的学习成绩和问卷调查进行统计分析,以及笔者本人的课堂观察和课后反思,总结了活动单作业的优势和不足。
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(/年)
文献信息
篇名
基于能力培养的活动单作业设计
来源期刊
中小学电教:上
学科
教育
关键词
活动单作业
能力培养
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-44
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张荣芳
上海市松江区教师进修学院附属立达中学
3
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
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活动单作业
能力培养
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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