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摘要:
微信技术在大学语文教学中的运用可以解决目前教学中存在的缺乏实时互动、教学内容局限、教学评价体系单一等问题.在实际运用中,可以通过建立班级微信群、开展课前预习、搭建实时互动平台、实现多元化评价体系等方法,并注意掌握适度和及时的原则.
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大学
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教学
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大学语文
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微信在大学语文教学中的运用
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 微信 大学语文 教学 运用 重要性 方法 原则
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育改革
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号
字数 3603字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋珂 12 2 1.0 1.0
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微信
大学语文
教学
运用
重要性
方法
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