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摘要:
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高校学生工作立德树人目标误区与科学构建认识
高校学生工作
立德树人
目标
科学构建
进行多元化评价让课堂变成"伯乐"
主体多元化
内容多元化
方式多元化
东北酒店多元化发展策略分析
长春
酒店
多元化
现象学下的立德树人析
立德树人
现象学
道德教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 立德树人以实现学生多元化发展
来源期刊 广西教育(义务教育) 学科
关键词 立德树人 学生发展多元化 学校特色
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 4-6,9
页数 4页 分类号
字数 6170字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翼文 浙江省教育科学研究院附属小学 22 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
学生发展多元化
学校特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
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