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摘要:
数学中的空间立体思维也叫做"多元思维"、"全方位思维",指的是将思维跳出点、线、面的限制,而达到从上到下、从左到右,四面八方的思维效果.小学生,正处于思想和意识的萌芽时期,抓住这一黄金时期强化小学生的空间观念,有助于发散他们的思维和空间想象力.所以,培养小学生数学空间立体思维是相当重要的.
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文献信息
篇名 浅析培养学生在小学数学阶段推行空间立体思维的重要性
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学数学 立体思维 重要性
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1646字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
立体思维
重要性
研究起点
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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