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摘要:
随着城市化进程的加快、学校规模的不断扩大,代课教师作为学校教师队伍中不可或缺的~部分,已经逐渐步入我所在学校的工作舞台。“代课教师”这一称谓,等同于其他单位或机构所临时聘用的职工,然而正是因为其冠上了“教师”之名,则额外增添了一份神圣感和使命感。在现实中,代课教师的地位和待遇屡屡遭人诟病,其职位的不稳定、薪资待遇过低等造成人员流动性大,给学校管理工作带来了极大的不便。
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文献信息
篇名 代课教师,如何不再姓“代”
来源期刊 湖南教育:D版 学科 工学
关键词 教师队伍 学校管理 城市化进程 人员流动 不稳定 工作带 待遇 舞台
年,卷(期) hnjy-d_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 TU984
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1 王涛 2 0 0.0 0.0
2 李灿辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师队伍
学校管理
城市化进程
人员流动
不稳定
工作带
待遇
舞台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
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