善于合作,协同发展——浅议合作学习的有效应用原则

• 作者: 段光响
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 合作时机 合作层次 合作过程
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1809字
• 语种: 中文

摘要

合作作为一个人成长的必备技能,对每个人今后的发展有着极其重要的作用.因此,在数学课堂中要善于合作,学会运用合作学习的有效应用原则,培养学生的合作意识和能力,促进学生的协同发展.首先,把握合作时机原则,培养合作意识.其次,设计合作层次原则,提高学习效率.第三,关注合作过程原则,培养合作能力.第四,引入思维合作原则,提高思维能力.第五,注重评价激励原则,促进均衡发展.