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篇名 教育需要宁静
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 宁静 教育 心理暗示
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 观点参考
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G521
字数 1365字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张剑澜 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
宁静
教育
心理暗示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
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