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摘要:
资深校长是学校改革与发展的中坚,但许多资深校长到达高原期,甚至出现退化的现象.因此,探寻资深校长失去动力与才华的原因以及如何阻止退化现象的发生尤为重要.
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文献信息
篇名 资深校长遇到的问题及其化解
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 资深校长 高原期 化解
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 问题讨论
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G521
字数 2910字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈学军 南京师范大学教科院教育管理与政策系 70 205 8.0 13.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
资深校长
高原期
化解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
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