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以课外阅读为依托,提高学生交流表达能力的实践与研究
以课外阅读为依托,提高学生交流表达能力的实践与研究
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摘要：
把课外阅读纳入学校教育,减轻家庭教育负担,让每个学生能利用在校时间有效完成课外阅读任务,并养成良好的阅读与交流习惯,是培养具有终身学习能力的人才的迫切需要.
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文献信息
| 篇名 | 以课外阅读为依托,提高学生交流表达能力的实践与研究 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 课外阅读 表达能力 阅读动机 兴趣 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（z1） | 所属期刊栏目 | 教研试点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 189 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2069字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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