关于当前小学生情商教育缺失问题的研究

• 作者: 戴路伟
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 情商教育 非智力因素
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 4180字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,人们把成功和智力因素的关系神圣化,忽略了"信心""乐观""毅力""感恩""与人合作"等非智力因素的情商对人的巨大影响.随着人类对自身能力认识的深入,以及无数事例和实验的证明,情商水平高低是决定一个人成功与否的关键.情商并不是一个自然发展的过程,而是需要不断培育和教化的.加强对小学生的情商教育,促进其健全的人格、健康的心理,是当下我国小学教育的一项重要任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴路伟		2	4	1.0	2.0