新课程理念下中学化学教学生活化的实践研究

• 作者: 邵全
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 中学化学 生活化教学 新课程理念
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育 Basic Education
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 字数: 2021字
• 语种: 中文

摘要

根据新课程教育理念在教学实践中的不断深入我们可以得知，教学生活化在中学化学课堂中的实行需要教师在教学计划中充分重视。化学作为科学性较强的学科，是由生活经验的积累而成的知识整合，来源于生活又应用于生活。在中学化学课堂中应用生活化模式教学不仅可以让学生加深对知识点的记忆，还可以让学生通过生活实际经验激发对化学知识的学习兴趣，教师应该根据化学的学科特点适当营造轻松愉快的氛围，将实际生活和课堂教学联系起来，还可以通过课下实践学习实现“生活化课堂”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵全		1	4	1.0	1.0