基于职业能力导向的高职《组装与维护》MOOC建设与应用

• 作者: 张博 桂红兵
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 组装与维护 职业能力
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 161-163
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

随着信息技术的普及,计算机应用已经覆盖到各个领域,能够熟练使用计算机以及掌握计算机的组装维护知识,已经成为信息社会中必须具备的能力。借助网络和大数据的普及,在已有成熟的网络远程教育和视频课程教学基础上,将高职《计算机组装与维护》课程利用大规模开放在线课程慕课（MOOC）形式,通过在线课程为核心的开放教育模式快速推广,使学生自主选择学习时间和学习资源,提供更多的在线支持和互动交流,提高学生的积极性和创造性,掌握工作岗位所需的职业能力,能够胜任企业的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张博	亳州职业技术学院信息工程系	27	72	5.0	7.0
2	桂红兵	亳州职业技术学院信息工程系	20	15	2.0	3.0