余映潮“板块式”教学思路初探

• 作者: 黄优昙
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 板块式 阅读教学 使用策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 语文园地
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 2337字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.09.019

摘要

余映潮的“板块式教学思路”和“主问题设计”是当代语文界广为重视的两大教学成果,尤其是板块式教学思路,打破传统的“一条线性”的教学模式,改教学内容的“散”状形态为“块”状形态,大大提高了语文教学效率.对余映潮“板块式”教学思路的内涵、特点、使用策略等作初步研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄优昙	西华师范大学文学院	1	3	1.0	1.0