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运用互动式模式提升壁画设计教学效果
运用互动式模式提升壁画设计教学效果
作者:
孙玲玲
李艳路
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
壁画设计
互动式教学
教学研究
摘要:
在壁画设计教学过程中,如何加深学生对壁画设计的理解,使学生掌握壁画设计的本质,这对提升学生壁画设计水平来说具有十分重要的意义。在进行壁画设计教学过程中,应当采用互动式教学模式,以便增强学生与教师之间的互动,使教师及时准确地发现学生在学习壁画设计过程中存在的问题,从而有针对性的进行教学。互动式教学法在壁画设计教学中的应用,有助于学生对壁画设计相关知识点进行掌握,有助于提升学生实践动手能力,从而提高学生壁画设计水平,增强他们的壁画设计素质。
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互动式教学
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内容分析
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文献信息
篇名
运用互动式模式提升壁画设计教学效果
来源期刊
赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
学科
教育
关键词
壁画设计
互动式教学
教学研究
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
274-275
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙玲玲
安徽工程大学艺术学院
19
16
2.0
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安徽工程大学艺术学院
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参考文献(1)
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2016(1)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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壁画设计
互动式教学
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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