论角色扮演情境导入法在高职邮轮英语教学中的重要性

• 作者: 谢丹
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 角色扮演情境导入法 邮轮英语教学 高职院校 兴趣激发
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3575字
• 语种: 中文

摘要

该文分析了几种英语教学导入法的优劣,结合高职院校邮轮英语教学的特点,尝试使用角色扮演情境导入法进行邮轮英语教学课程的导入,这种方法兼具了实用性与趣味性,充分调动学生学习的积极性,引发学生主动思考和不断尝试,为后续的邮轮英语教学活动乃至整个教学过程迈出了重要的、坚实的第一步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢丹		12	4	2.0	2.0