"佯嗔"在班级管理中的应用

• 作者: 吴清扬
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 喂鸡原理 佯嗔 陪伴 等候
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 2734字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2016.05.064

摘要

中职学校班级管理一直都是职业教育关注的热点问题,尤其是问题学生的教育令许多老师筋疲力尽.笔者尝试根据"喂鸡原理"从一个全新的角度入手,通过"佯嗔"来教育学生,通过"陪伴"来培养学生,通过"等候"来转化学生,并从中找到问题学生转化的方法与技巧.