初中物理科学方法教育途径研究

• 作者: 安亮
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 初中 物理学科 科学方法 教育途径 探讨
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

科学的方法可以有效的提高做事情的成功几率,而选择不科学的方法则会距离成功越来越远,这是人们长时间生产生活中所总结出的规律,而科学方法简单来讲其所指的就是广大人民群众在探索和改变客观世界的长期实践活动中所总结出的、所得出的一种具有正确性、科学性的策略方法,而科学的方法作为一种正确的方法,其可以被适用到任何一项活动中,其中就包括在物理知识的研究活动中.在展开物理学科教育中,有效的应用科学方法,不仅可以有效的提高学生的物理知识水平,还可以有效的培养学生严谨的思维能力、自主探索能力、创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安亮		4	2	1.0	1.0