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初中英语教师如何集体备课
初中英语教师如何集体备课
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集体备课
英语教师
初中
教学过程
教材内容
教学任务
摘要:
备课是教学过程的重要环节,备课是上好课的先决条件。教师能否上好课关键在于上课前是否充分的准备,即是否进行了深入细致的备课。传统的"单兵作战"的备课方式已经跟不上时代发展的要求。目前使用了新课改英语教材后,教师们普遍感到备课量明显加大,教材内容丰富,形式多样,教学过程中需要挖掘的东西很多,教学任务很重,因此备好课极其重要。
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篇名
初中英语教师如何集体备课
来源期刊
中学生英语
学科
教育
关键词
集体备课
英语教师
初中
教学过程
教材内容
教学任务
年,卷(期)
zxsyy_2016,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-9
页数
2页
分类号
G424.2
字数
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教学任务
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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