作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于一部分小学生的数学基础水平和思维能力较低,对"加法运算定律"掌握不够牢固,所以在做题过程中很容易犯下一些错误.因此,小学数学老师在课堂的实际教学过程中可充分利用小错误,演绎课堂大精彩.本文立足于规避错误,共同进步,分析"加法运算定律"教学中的错题,以便帮助学生深入掌握加法运算定律的知识点.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 规避错误,共同进步 ——例谈"加法运算定律"教学中错题分析
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 加法 错题 运算定律
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 课例拾粹
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 2027字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵琼霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
加法
错题
运算定律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(上旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7294
总下载数(次)
6
论文1v1指导