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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的不断发展,对小学数学也提出了更高的要求.小学数学作为我国基础教育的一块基石,在我国整个基础教育阶段都占有非常重要的地位,他要求学生具有较强的逻辑思维能力.因此,教师应该准确把握学生的年龄特点和思维方式,采用趣味化的教学方式激发学生的学习兴趣,帮助学生打好学习基础,实现共同进步.
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趣味教学法
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应用策略
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小学数学
趣味教学法
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篇名 趣味教学法在小学数学教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 趣味教学法 应用
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
趣味教学法
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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