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摘要:
国家《英语课程标准》指出小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式.活动教学是全面提高学生素质的一种教学形式,该文在阐述小学英语活动教学内涵的基础上,分析了小学英语活动教学的实施意义以及实施策略,同时对实施过程中存在的问题进行分析,并提出了解决这些问题的策略,以便于在小学英语课堂上更好地实施活动教学.
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篇名 小学英语活动教学的实践研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 #
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 基础英语教育
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G424
字数 4310字 语种 中文
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