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用心经营 用情陪伴
用心经营 用情陪伴
作者:
魏莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任
自主化管理
心理效应
摘要:
班级管理不是机械地将各种要素组合起来就行了,而是需要把握好各种要素之间动态的关系并调和,使之达到平衡,因此需要班主任用心经营;班主任是一个班级的主要引导者、组织者,关系到学生的健康成长,因此班主任还要拥有一颗智爱之心,用情陪伴学生的健康成长.
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篇名
用心经营 用情陪伴
来源期刊
教育科学论坛
学科
教育
关键词
班主任
自主化管理
心理效应
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
教育随笔
研究方向
页码范围
43-45
页数
3页
分类号
G625.5
字数
2883字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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魏莉
1
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班主任
自主化管理
心理效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛
主办单位:
四川省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-4289
CN:
51-1696/G4
开本:
大16开
出版地:
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号:
62-45
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10519
总下载数(次)
23
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