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摘要:
有效教学是教学活动所追求的最高境界.如何提高语文课堂教学的效率是语文教育工作者不可回避的问题.从教学主体、教学准备、教学过程及教学反思方面实施语文课堂教学有效性的策略,是提高语文课堂教学的质量的可行途径.
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文献信息
篇名 提高语文课堂教学的有效性策略
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 语文教育 课堂教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 2033字 语种 中文
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节点文献
语文教育
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
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887
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