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摘要:
团队合作精神现已作为人的品德正在成为人才素质内涵的核心构成,而团队合作学习是新时代大学生学习的基本模式。儒家教育思想是中国传统教育理论的一大精神财富,其教育意义及教育价值源远流长。儒家"和"思想倡导和谐、融合才能产生、发展万物,是高校培养大学生团队合作精神、指导大学生团队合作学习的重要思想文化资源。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在医学教育中儒家“和”思想对团队合作的启示
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 儒家“和”思想 团队合作 医学教育改革
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G40-092.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任旷 53 165 7.0 11.0
2 李质馨 55 102 5.0 7.0
3 田洪艳 43 72 5.0 6.0
4 徐冶 45 68 5.0 6.0
5 王弘珺 24 22 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
儒家“和”思想
团队合作
医学教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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