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摘要:
美国教育家杜威是从104年起在美国哥伦比亚大学教师学院任教的.11年9月,我国近代教育家陶行知从伊利诺伊大学转学到该校学习,选听了杜威开设的一门“学校与社会”课程,受其影响颇深,他也自称为杜威的“受业弟子”.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 传承与创造-陶行知与杜威教育思想比较
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 近代教育家 陶行知 杜威 思想比较 传承 大学教师 哥伦比亚 美国
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 G40-09
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单中惠 华东师范大学基础教育改革与发展研究所 36 375 5.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
近代教育家
陶行知
杜威
思想比较
传承
大学教师
哥伦比亚
美国
研究起点
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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6921
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