基于概念图的牛顿运动定律复习实践研究

• 作者: 张燕红
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 概念图 高中物理教学 知识结构 章节内容 动摩擦因数 合外力 匀减速直线运动 牛顿第一定律 整体法 临界条件
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

如何有效提升高三物理复习的实效性？笔者从事高中物理教学多年,就这个问题也有自己的思考和想法,复习的关键在于尽可能地帮助学生又快又好地理顺知识脉络,促进物理概念、规律更好地被用于解决问题,在解决问题的过程中实现知识的模块化、结构化,提升学生解决问题的能力.本文以牛顿运动定律复习为例,就如何借助于概念图从宏观到微观提升高中物理复习的效果进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕红		2	0	0.0	0.0