巧设悬疑,引发探究——历史教学中问题情境的创建

• 作者: 黄猛
• 来源期刊: 新课程导学（七年级上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 历史事件 任务学习 学习方式 罗斯福新政 评价历史 历史人物 参考答案 师夷长技以制夷 愉悦感
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄猛		3	0	0.0	0.0