民族舞蹈对教育发展的启示--以幼儿教育为例

• 作者: 杨英
• 来源期刊: 文艺生活·文海艺苑
• 学科: 教育
• 关键词: 民族舞蹈 教育 幼儿
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G613.5|J722.2-4
• 字数: 1791字
• 语种: 中文

摘要

幼儿时期是一生教育的启蒙和奠定时期，有很强的教育性和可塑性，这个时期的教育至关重要。而幼儿园是未来舞蹈家的培养摇篮，幼儿园是培育舞蹈家的有效途径，很多有资质聪慧的孩子就是在这个阶段成长出来的。本文以民族舞蹈为教学活动形式，阐述民族舞蹈对幼儿教育有自身的特殊性，使得民族民间舞蹈的教育也具有自己的特点。