《外力作用下的振动》教学设计

• 作者: 刘健智 黄靖淇
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: hnzxwl_2016,（11）
• 页码范围: 76-82
• 页数: 7页
• 分类号: G633.7

摘要

<正>【授课对象】高二学生【教材】人民教育出版社高中课程标准实验教科书选修3-4第十一章第五节【课时】1课时(45分钟)一、教材分析1.普通高中课程标准要求(1)通过实验,认识受迫振动的特点。(2)了解产生共振的条件以及在技术上的应用。2.本节内容在物理体系中的地位本节内容是机械振动知识的综合应用,机械振动这一章的前三节主要是讲述如何判断物体是否做简谐运动以及简谐运动的描述,介绍了振幅、频率

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘健智	湖南师范大学物理与信息科学学院	102	608	8.0	24.0
2	黄靖淇	湖南师范大学物理与信息科学学院	1	0	0.0	0.0