教育部减少课程内容 腾出时间让学生学以致用

• 来源期刊: 海外华文教育动态
• 学科: 文学
• 关键词: 汉语教学 海外教育 资讯动态 新闻报道
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: H19

摘要

教育部减少一些课程内容，让教师有更多时间和学生展开深入讨论，为学生创造更多学以致用的机会。教育部一般都会适时地针对各个年级的课程进行检讨，顺应学习需求的转变。初级学院的部分科目，包括历史和地理今年起就采用新教材。新教材减少所需学习的课题，以腾出更多课堂时间来进行讨论。这也是初院10年以来第一次调整课程内容。