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摘要:
学习数学知识,收获数学能力,增强数学观念,这些都构成了人的素质,就是数学素养.高中阶段是学生成长和个性发展的重要时期,教师要采取多种方法",抓"好数学教学核心素养.
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小学数学
核心素养
构建探索
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多元抓手,"抓"好数学教学核心素养
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 多元抓手 数学教学 核心素养
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 2056字 语种 中文
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1 徐俊峰 2 0 0.0 0.0
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节点文献
多元抓手
数学教学
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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