基于微课的中职数学教学实践

• 作者: 梁必慕
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 微课 中职数学 应用策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 字数: 5653字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网信息技术的不断发展,微课成了一种全新的教学资源,并广泛应用于教育行业,这也给中职数学教学带来了新机遇.文章分析了微课的特点以及中职数学教学的现状,在实践中总结出了微课在中职数学教学中的应用策略以及其应用价值,并且提出了在微课教学中要注意的一些问题,以便更好地发挥微课的功效,提高中职数学教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁必慕		6	26	2.0	5.0