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摘要:
职业院校教师到企业实践,不仅能优化教师的专业素质结构,也能提高教师的教学实践能力.培训跟企业接轨的"双师型"教师,对于提升职业院校的人才培养质量具有重要的现实意义.
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"双师型"教师
评价体系
构建
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文献信息
篇名 构建职业院校教师到企业实践的考评体系的研究
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 职业院校教师 企业实践 考评体系
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 2415字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校教师
企业实践
考评体系
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
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