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摘要:
文章从“数控技术”课程的特点出发,分析了“数控技术”课程教学现状,并提出了“数控技术”课程教学改革的路径。
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文献信息
篇名 “数控技术”课程教学改革路径探索
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 数控技术 教学改革 路径
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G642.3
字数 3448字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹立文 18 47 4.0 6.0
2 张海兵 6 7 2.0 2.0
3 刘国华 10 25 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数控技术
教学改革
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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