探究基于微课的高职英语口语自主学习模式

• 作者: 贾俊南
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 微课 口语 自主学习
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2286字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.21.167

摘要

怎样通过微课创建更加合理的高职英语自主学习模式,进而更加有效地辅助教学,这已变成当今教学研究的一项重要内容.为此,该文阐述了微课的特点,以及基于微课的高职英语自主学习模式的建构,旨在提高高职学生的英语口语水平以及自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾俊南		4	11	2.0	3.0